幼升小面試還沒(méi)有開(kāi)始啟動(dòng)，滬上部分新生家長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行模擬測(cè)試，甚至還有一些家長(zhǎng)發(fā)出感嘆：名牌大學(xué)生做不出小學(xué)面試題，家長(zhǎng)被小學(xué)面試題考焦……對(duì)此，專(zhuān)家表示，“幼升小”面談已被某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、出版商妖魔化，提前學(xué)習(xí)的孩子未必受歡迎，孩子的學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展?jié)摿Ω匾?
家長(zhǎng)困惑，帶孩子測(cè)智商
“請(qǐng)問(wèn)，帶孩子測(cè)智商的權(quán)威機(jī)構(gòu)是哪家？地址在哪里？ ”昨天，本報(bào)教育熱線(xiàn)(63527488)接到一位家長(zhǎng)張女士的咨詢(xún)，她說(shuō)，兒子正在讀大班，即將升小學(xué)，在同事的指點(diǎn)下，她給孩子購(gòu)買(mǎi)了4本名牌小學(xué)的入學(xué)測(cè)試輔導(dǎo)書(shū)，三天小長(zhǎng)假，她每天給孩子進(jìn)行模擬測(cè)試，發(fā)現(xiàn)孩子的注意力不集中，答不對(duì)一道題目。無(wú)奈之下，她將題目的答案告訴孩子，希望孩子能記得，孩子卻非常不配合。
“孩子是不是不聰明？孩子是不是多動(dòng)癥？ ”“幼升小”的面談時(shí)間越來(lái)越近了，張女士也開(kāi)始坐不住了，想帶孩子去相關(guān)機(jī)構(gòu)測(cè)試一下，消除自己的疑慮。
清明三天小長(zhǎng)假，福州路上的上海書(shū)城里一片人頭攢動(dòng)的景象，四樓的教輔專(zhuān)柜也如往常一般擠滿(mǎn)了前來(lái)選購(gòu)教輔書(shū)籍的家長(zhǎng)。與以往不同的是，除了往常熱銷(xiāo)的中高考教輔外，關(guān)于準(zhǔn)備“幼升小”筆試和面試的輔導(dǎo)書(shū)也格外走俏。
昨天，記者在上海書(shū)城看到,短短20分鐘時(shí)間內(nèi)，就有近十位家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)了《小學(xué)入學(xué)XXX精編》這本書(shū)，該書(shū)內(nèi)收錄了26套試卷。在某網(wǎng)上書(shū)城評(píng)論一欄，家長(zhǎng)們對(duì)這本教輔的題目的難度也提出了不少看法：“很多題目家長(zhǎng)自己都做不出”；“感覺(jué)如果是上小學(xué)前讓孩子做的話(huà)，就等于我先把小學(xué)的課程給她上了一遍。我覺(jué)得應(yīng)該是小學(xué)一年級(jí)同步練習(xí)還比較確切”……
幼升小考題“雷”倒家長(zhǎng)
“今天輔導(dǎo)讀幼兒園大班的兒子作業(yè)，看完題目后徹底被雷焦了，我們夫妻二人居然動(dòng)用多元一次方程才求到解。 ”日前，一篇名為“讀幼兒園的孩子被作業(yè)雷焦了”的帖子成為各大網(wǎng)站的熱門(mén)貼。
家長(zhǎng)王女士舉了一個(gè)例子：“孩子今年將升小學(xué)，我特意為孩子買(mǎi)了一本教輔書(shū)，沒(méi)想到第一題就給孩子一個(gè)下馬威。調(diào)皮猴買(mǎi)了蘋(píng)果、梨、桃和橘子，蘋(píng)果+桃+梨是15元，桃+蘋(píng)果+橘子是18元，梨+蘋(píng)果+橘子是16元，橘子+桃+梨是17元，你能判斷出這些水果每只分別是多少錢(qián)嗎？ ”
名牌小學(xué)出的考題真的這么難嗎？記者翻看了一些教輔書(shū)，類(lèi)似高難度的題目不在少數(shù)。例如某小學(xué)的面試題目是“找規(guī)律”：1 2 3 4 6 ( )12，要學(xué)生填出空白處的數(shù)字；有些外語(yǔ)特色學(xué)校要求孩子做英文的自我介紹，語(yǔ)速要求達(dá)到了每分鐘80詞，這已經(jīng)達(dá)到了VOA慢速英語(yǔ)的速度，而且還要求孩子能夠回答由自我介紹拓展出來(lái)的問(wèn)題。
在某著名育兒論壇上，一篇名為“小學(xué)一年級(jí)入學(xué)準(zhǔn)備攻略”的帖子引起了記者的注意。發(fā)帖者是一位富有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，給家長(zhǎng)們羅列了許多注意事項(xiàng)，事無(wú)巨細(xì)。在教輔書(shū)一欄，《XXX上小學(xué)》、《名牌小學(xué)入學(xué)XXX精編》被家長(zhǎng)稱(chēng)為“金牌教輔”。隨后，很多家長(zhǎng)跟帖介紹這些教輔書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。購(gòu)買(mǎi)升學(xué)教輔書(shū)在家給孩子提前自測(cè)，儼然已經(jīng)成為家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)“幼升小”大戰(zhàn)的秘密武器。
小學(xué)面談被妖魔化
“上名牌小學(xué)是不是就要提前進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)？ ”“提前學(xué)習(xí)越多就越能搶得入學(xué)的先機(jī)？ ”對(duì)此，新黃浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校的王洪偉校長(zhǎng)表示，每年，學(xué)校都會(huì)對(duì)小學(xué)新生進(jìn)行面談?dòng)螒蚧顒?dòng)，但是，一些提前進(jìn)行學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)生未必受到歡迎。游戲結(jié)束后，校長(zhǎng)還會(huì)給一些家長(zhǎng)發(fā)口頭矯正提醒，不要對(duì)孩子過(guò)早進(jìn)行灌輸教育，不要抹殺孩子的學(xué)習(xí)興趣。
往年，個(gè)別小學(xué)在面談?dòng)螒虻倪^(guò)程中，確實(shí)會(huì)問(wèn)學(xué)生一些題目，但是，這些面試題目都有一定的游戲情景和氛圍，并不是抽象地考查學(xué)生的計(jì)算能力。王洪偉表示，作為全市小學(xué)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，近年來(lái)，他都會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)的舉報(bào)、投訴向相關(guān)學(xué)校的校長(zhǎng)了解面談內(nèi)容，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，一些家長(zhǎng)將學(xué)校的面談?dòng)螒虺橄蠡�、片面化，造成了不必要的恐慌�?/P>
王校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，每年名牌小學(xué)舉行面談活動(dòng)時(shí)，總會(huì)有一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)在門(mén)口詢(xún)問(wèn)學(xué)生的面試過(guò)程、面試的題目，然后將一些面試的題目抽象化，作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)內(nèi)容，隨意拔高學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，甚至出版成教輔書(shū)來(lái)牟利。與此同時(shí)，一些不知情的家長(zhǎng)也被社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、教輔出版機(jī)構(gòu)所忽悠，提前對(duì)孩子進(jìn)行灌輸教育，增加了孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
面談?dòng)螒蜿P(guān)注專(zhuān)注力
滬上名牌小學(xué)的面談、游戲究竟做什么？王洪偉校長(zhǎng)表示，該校每年舉行新生游戲活動(dòng)時(shí)，更注重觀(guān)察學(xué)生的專(zhuān)注力。從幼兒走進(jìn)校園的那一刻開(kāi)始，老師就會(huì)觀(guān)察學(xué)生的興趣愛(ài)好和關(guān)注力。進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，老師會(huì)問(wèn)學(xué)生的愛(ài)好，喜歡看書(shū)的孩子會(huì)得到一本童話(huà)書(shū)、喜歡拍球的孩子會(huì)得到一個(gè)氣球，喜歡玩具的小男生還會(huì)得到一輛模型車(chē)，在學(xué)生游戲、玩耍的過(guò)程中，老師則開(kāi)始觀(guān)察，每位學(xué)生對(duì)自己感興趣事情的專(zhuān)注力。此外，老師還會(huì)將學(xué)生組成三四個(gè)人一組，看學(xué)生在團(tuán)隊(duì)游戲過(guò)程中的表現(xiàn)。
“孩子做自己喜歡的事情，專(zhuān)注的時(shí)間長(zhǎng)，孩子就不會(huì)覺(jué)得有壓力，孩子的學(xué)習(xí)能力也會(huì)游戲中獲得。 ”王校長(zhǎng)在多年觀(guān)察中發(fā)現(xiàn)，一些提前進(jìn)行英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)的孩子，興趣愛(ài)好偏少，擅長(zhǎng)的游戲活動(dòng)較少，在游戲團(tuán)隊(duì)中顯得有些不合群。
世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)董事長(zhǎng)王小平表示，該校老師在觀(guān)察學(xué)生時(shí)，更關(guān)注孩子的某些特質(zhì)和學(xué)校的特色是否符合，以及孩子進(jìn)入學(xué)校后，在今后的五年學(xué)習(xí)生活中是否能有所得益。
王校長(zhǎng)表示，幼兒不該過(guò)早進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)，孩子做不出題目不要緊，只要有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，且具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力，孩子的各方面發(fā)展?jié)摿秃艽�。同時(shí)，家長(zhǎng)更應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài)，不要將自己一時(shí)的焦慮情緒和壓力轉(zhuǎn)嫁給幼兒。
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