教育部發(fā)言人續(xù)梅昨天表示，教育部一直要求各地教育部門不要對(duì)高考考生成績進(jìn)行排名，不要公布高考“狀元”，也真誠地希望大家不要炒作高考“狀元”。
今年高考之后，各地陸續(xù)開始查分，像北京等地的高考“狀元”信息迅速在社會(huì)上傳播。續(xù)梅昨天回答本報(bào)提問時(shí)表示，教育部一直要求各地教育行政部門不要公布高考“狀元”。她說，推進(jìn)素質(zhì)教育需要全社會(huì)的努力，要共同為孩子們的全面健康成長營造一個(gè)良好的氛圍。此前續(xù)梅也曾表示，不贊成對(duì)高考“狀元”進(jìn)行宣傳，也不贊成學(xué)校為高考“狀元”開展全校范圍的慶�；顒�(dòng)。
現(xiàn)在的高考“狀元”其實(shí)形成了一條利益鏈，從而成為學(xué)校、教輔機(jī)構(gòu)、企業(yè)家爭相追捧的“香餑餑”。有些“狀元”能收獲少則幾萬、多則數(shù)十萬元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)和各種榮譽(yù)；所在中學(xué)學(xué)校也提高了社會(huì)知名度，為日后爭奪優(yōu)質(zhì)生源打下基礎(chǔ)；教輔機(jī)構(gòu)則可聘請(qǐng)“狀元”做“形象代言人”賺錢。
【反響】
教育部呼吁一度無人響應(yīng)
多年來，教育部一直要求對(duì)“狀元榜”進(jìn)行冷處理，至少從2004年開始，教育部就明確提出叫�！俺礌钤�，高校也不得對(duì)新生成績進(jìn)行排名。這年高考錄取期間，教育部針對(duì)一些媒體和網(wǎng)站對(duì)所謂高考“狀元”進(jìn)行炒作發(fā)表意見：希望各媒體和網(wǎng)站停止此類宣傳，在網(wǎng)站上公布的立即刪除。
不過，當(dāng)時(shí)教育部的呼吁收效并不大，“狀元”仍是錄取期間全國最引人注目的話題。時(shí)任教育部發(fā)言人王旭明2007年接受采訪時(shí)曾強(qiáng)調(diào)說，高考“狀元”只反映一次的考試成績，并不能完全代表他的所有成就，更不代表他的未來發(fā)展。
王旭明當(dāng)時(shí)表示，事實(shí)證明，高考“狀元”有的在以后的學(xué)習(xí)工作中成為優(yōu)秀人才，也有的成為平庸之輩，這說明不能以高考“狀元”論英雄。
直到2007年，一些省份才開始響應(yīng)教育部的呼吁。這一年，重慶曾試圖將“禁止學(xué)校炒作高考狀元”寫進(jìn)《重慶市國家教育考試條例》，最終因?yàn)闋幾h較大而取消；2008年，山東省提出不宣傳所謂高考“狀元”；2009年，江蘇省教育主管部門下令禁止公布高考排名，但卻引出了一堆“疑似狀元”。
2010年6月，海南、廣東、江西、江蘇等地的教育部門又先后發(fā)布規(guī)定，禁止宣傳炒作“狀元”，但效果依然并不樂觀。
北大清華曾舌戰(zhàn)狀元數(shù)量
除了地方上執(zhí)行不力，部分名校也陷入“狀元”之爭。北大、清華就曾為“狀元數(shù)”舌戰(zhàn)。北大招辦去年曾對(duì)外宣布稱，全國各省份文理科第一名中，六成以上被北大錄取。清華招辦則稱，九成省份的理科第一名和近三成省份的文科第一名填報(bào)清華。
北大教育學(xué)院院長文東茅去年接受本報(bào)采訪時(shí)表示，“狀元”數(shù)目之爭對(duì)兩個(gè)學(xué)校而言都是很丟臉的事情，狀元有很大的偶然性，高考前100名的學(xué)生一般學(xué)習(xí)能力沒有什么差別。
今年清華北大均表示，不再對(duì)外公布“狀元數(shù)”。北大招辦負(fù)責(zé)人前天表示，當(dāng)世界一流大學(xué)把統(tǒng)一入學(xué)成績僅作參考指標(biāo)之一，甚至把我們的“高考狀元”拒之門外的時(shí)候，我們卻在推出一個(gè)又一個(gè)“狀元榜”，把高考分?jǐn)?shù)作為選拔錄取的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這與世界潮流相悖。
對(duì)高考狀元的炒作，無疑會(huì)助長高中學(xué)校，乃至地市對(duì)高考升學(xué)率、高考成績的追逐。從今年開始，高考成績不再向各縣市發(fā)放，由省教育招生考試院統(tǒng)一掌握。
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